基礎教育学校における教育と指導の質をさらに向上させるため、基礎教育家が教室上海援助本部八チュウ支局の支援と計画、の指質を専門に足巴チュウ県教育局の指導と援助を得て、導の2024年に巴チュウ県基礎教育学校を設立する。向上開発計画プロジェクト 上海とカシュガルから専門家指導グループが集結し、させカシュガルのれた最近バチュ県第6小学校と第2中学校に調査と評価を行った。る方法上

第六小学校主催の調査・評価プロジェクトの立ち上げ会議において、海の指導チームは今回の集団視察活動の目的を踏、内容、み入方法について詳しく説明し、基礎教育家が教室第六小学校の今後の発展に対する期待と自信を表明しました。の指質を専門に足 。導の続く2日間、向上指導の専門家グループは、させカシュガルのれた授業参観や学校報告の聴取を通じて、る方法上教育現場に深く入り込み、学校課題と真正面から向き合い、第六小学校の教育・指導の現状を的確に分析しました。 、教師や生徒へのインタビュー、中間レベルの研究。彼らは、学校の5つの教育を統合する教育カリキュラムの実施、新しい形の教師グループの構築、生徒が成長する環境の創造、そして「Populus euphratica + Zhen」の学校理念をより効果的に教育と教育に統合することについて貴重な提案を提出しました。教えること。
巴中県第二中学校では、上海の専門家指導グループが最前線の教室に入り込み、キャンパス環境や機能室を訪問し、学校の特徴的な展示物を観察し、学校の発展の歴史、学校運営の特徴、キャンパス文化など。校舎、図書館、研究室などを含め、学校関連の情報を確認し、指導チームからの報告を聞き、学校の教育理念、教育目標、学科の主な業務を理解し、学校の状況分析（学校）を行いました。開発 SWOT 分析）、教室に足を踏み入れ、教室でランダムな講義に出席し、党の結成、科学研究、兵站、カリキュラム、教育活動、道徳教育、文化、教師およびその他の部門、学校に対する教師の提案などについて調査が行われた。カリキュラム構築（高等学校）、生徒のカリキュラムニーズの調査（中学校）。学校状況診断フィードバック会議を開催し、科学的な分析と正確な「診断」を行い、「一学校一方針」を形成し、学校の指導の質と効率の向上に貢献します。

上海の専門家指導グループは、第二中学校の診断フィードバック会議で、学校運営の考え方、合理的かつ標準化された管理、教育と指導、教育研究、若手教師の研修と改善に焦点を当て、生徒の興味を刺激した。学習、生徒の学習習慣の育成、生徒の小学校から中学校への進学、中学校と高校の接続、授業の改革、学校ベースのコースの設定と改善についての提案が行われました。同時に、第二中学校の優れた経験と実践が全面的に認められました。専門家指導グループの徹底的かつ包括的かつ詳細なフィードバックは、学校の将来に向けた内包的な発展を促進し、教師の概念を変え、教育と指導の改革を深め、学校運営の質の全体的な向上を促進する上で重要な指導的意義を持っています。

このプロジェクトの実施中、上海の専門家指導グループは、キャンパス視察、戸別訪問講義、情報レビューを通じて、代表的な2校の指導ルーチン、「ダブルリダクション」、教室での指導、教育研究について詳しく学びました。 、教育および研究活動への参加、ディスカッションと面接、郡の義務教育、キャンパスの安全、道徳教育、思想的および政治的活動、国家の統一と進歩の創造、および言語の発展の質の高いバランスの取れた発展。助言シンクタンクの役割を最大限に発揮し、執筆活動を行っています。

学習に終わりはなく、教えることに終わりはなく、研究に終わりはありません。両校の指導者らは、今回の集団視察活動は学校教育活動の方向性を示し、学校運営行動の標準化や教育・指導管理の強化に向けた実践的な指導や提案が得られたと述べ、学校はこの調査を機会として活用し、より高い立場で取り組んでいくとしている。 、より実践的な措置とより強い責任、上海援助新疆グループ学校、ペアエイド兄弟学校、有名教師チームとの交流と協力を強化し、巴中教育が質の高い発展に向けて進むのを支援します！ （特派員：劉紅霞）。

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